为了实现持续学习，领导者需要以不同的方式思考和行动。如果个人和组织希望保持领先地位，那么工作场所的持续学习必须成为新常态。这对领导者提出了前所未有的要求，他们开始承担起一个他们最初可能不熟悉的新角色，即学习促进者。自2016 年以来，成人学习与发展促进联盟(CAALD) 不仅致力于阐明重新技能时代带来的巨大挑战，而且还探索其对个人领导者的影响。 CAALD 是一个由研究人员、企业和非营利组织领导者以及麦肯锡专家组成的学习机构团体，最近在康涅狄格州诺沃克举行了第四届年度会议。会议上，四位CAALD成员，伦敦商学院管理实践教授Linda Gratton、神经病学研究所所长David Locke、Stanley Black首席人力资源官Joe Walker以及美国银行消费者作家和商业银行副主席蒂姆威尔士讨论了领导者必须学习（而不是学习）的心态和行为，以满足再培训时代员工和组织的需求。 （查看更多：htt尊敬的用户：
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